Přestavba s výhledem na MŠ v domě

Rekonstrukce mateřské školy: postup, normy a pravidla v roce 2020

Přestavba bytových a nebytových prostor pro zřízení mateřské školy je prováděna při dodržení všech požadavků zákonů, předpisů a pravidel.

Hlavními regulačními dokumenty jsou soubor stavebních pravidel, podle kterých se provádí návrh předškolních organizací, jakož i hygienické normy a pravidla pro dětské předškolní vzdělávací organizace.

Projekt přestavby mateřské školy by měl být vypracován s ohledem na její umístění a typ.

Mateřské školy mohou být umístěny v samostatné budově, být součástí všeobecného vzdělávacího nebo multifunkčního komplexu, obsazovat vestavěné a vestavěné prostory bytových domů, jakož i bytové prostory bytového fondu.

V tomto ohledu existují určité rozdíly v postupu schvalování přestavby.

Přestavba nebytových prostor v samostatné budově nebo jako součást komplexu veřejných budov je snazší projednat než přestavba mateřské školy vestavěné nebo připojené k bytovému domu nebo umístěné v jeho bytových prostorách.

Mateřské školy se dělí na obecné a specializované organizace:
V institucích prvního typu jsou realizovány obecné rozvojové a kombinované vzdělávací programy
Obecné školky mohou být třípatrové

V zařízeních druhého typu existují kompenzační nebo zdravotně zlepšující vzdělávací programy pro děti se zdravotním postižením.

specializované mateřské školy – ne vyšší než dvě patra

Při sestavování projektu přestavby mateřské školy byste měli vzít v úvahu všechny stávající požadavky na požární bezpečnost, přirozené a umělé osvětlení, orientaci oken v různých místnostech, sluneční záření a ochranu před sluncem, technické vybavení, velikost a plochu hlavní, doplňkové a pomocné prostory.

Pokud je plánováno přemístění stravovací jednotky nebo skupinových pokojů, může být vyžadována přestavba ventilace, protože ventilační kanály ze stravovací jednotky nemohou procházet hlavními prostory mateřské školy.

Kromě toho musí být všechny hlavní a další prostory mateřské školy izolovány od odsávacího větrání pomocných prostor (kuchyň, jídelna, technické místnosti, bazény)

Při přestavbě předškolního vzdělávacího zařízení je nutné zajistit opatření bezbariérovosti pro osoby s omezenou schopností pohybu.

Projekt proto často počítá s přestavbou předních dveří, která by měla být provedena s ohledem na požadavek uspořádání dvojitého vestibulu nebo skladovacího vestibulu s přirozeným světlem.

Obecně platí, že přestavba mateřské školy se provádí stejným způsobem jako jakákoli jiná přestavba prostor:
Spočívá ve změně konfigurace a umístění prostor
Pohyblivé stěny, okenní a dveřní otvory
Demontáž nepotřebných struktur a vytváření nových
Může se změnit funkční zónování, modernizovat inženýrské sítě

Sanace začíná předběžnou kontrolou, vypracováním technické zprávy a vypracováním projektu přestavby. Tato práce je svěřena pouze organizacím se souhlasem SRO. Po fázi schvalování projektu a získání povolení k přestavbě začínají stavební práce, při kterých probíhá projektový dozor. Poslední fází je přijetí díla komisí, obdržení certifikátu o dokončené sanaci a konečné provedení dokumentů.